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  • 1. (2022高一下·承德期末) 阅读下面的文字,完成问题。

    材料一:

    有声书源于美国,1930年前后,美国国会图书馆为盲人读者设立了一个有声书籍的项目。伴随着汽车产业的成长,欧美各大城市的车载有声书得到了较大的普及。欧美有声书真正的爆发是在移动互联网快速发展的当下。在欧美阅读市场,近两年有声读物犹如一匹杀出的黑马,以两位数增速发展,迅速崛起为市场主流出版类型。美国出版商协会(AAP)数据显示,美国2015年前三季度有声书依旧是整体市场增长最为迅速的板块,同比增长高达37.7%,其总体市场规模约为1.6亿美元,占总体市场的1.5%左右。

    相比海外有声书市场的繁荣,到20世纪90年代前后,我国才开始真正意义上发行有声书,当时的有声读物内容大多是名著,如高等教育出版社的《世界名著半小时》、中国唱片总公司出版的《红楼梦》等。我国有声书不仅起步较晚,社会认知度也较低。随着网络时代的到来,有声书也搭上网络快车,开始面临新的商业契机。某知名市场调研机构的有声书市场报告显示:“2015年我国有声阅读市场规模已达16.6亿元,同比增长29.0%,其中仅电信运营商的收入就将近3亿元,预测2016年该市场规模将达到22亿元。”

    (摘编自姜莹莹《“听书”:互联网+时代阅读新方式》)

    材料二:

    听书打破的是语言文字符号对知识的垄断,真正实现了知识的平民化。当语言文字从书面语言转换为口头语的时候,它意味要将复杂的、晦涩的语言表达过滤掉或者简化为可以理解和可供沟通的口头语言,这个时候听书的优势就能够显现出来。在鱼龙混杂的情况下,依旧有认真坚守的读书人能够借助各种网络媒体平台,将深刻的思想和复杂的概念进行深入解剖,通过“深入浅出”的方式使得思想的精华借助听觉的手段浮出水面,这意味着思想界限的打破。

    读书需要有严密的因果逻辑推理,同时也需要遵循语言本身的线性结构,因此阅读的时候需要全神贯注地理解字里行间所表达出的意味。然而对听书而言,播放语言的速度远远无法匹及阅读时眼球运动的速度和瞬间扫描的文字的数量。因此听书相对读书无论是从难易度还是从效果上来讲,都要更加轻松一些,也更容易被接受。正是因为这样的特征,在听书过程中,思维更容易被打开。它取消了因为不解和未知所带来的焦虑,同时也取代了因为迫切要知道结果而带来的急迫,它更多的是因为容易和接地气而带来的思想的放松。这种思想的放松和带来的短暂空白,恰恰是思维的飞跃期。在这种“读书”间隔的阶段,过往的思想和现实的思想容易发生切换和融合,从而使得时间以“图像化”的样式表现出来,能够促进思维对于听到的思想的接受。它使得阅读以一种崭新而且愉悦的过程呈现出来,体现了知识本身的吸引力。

    现代社会的高速发展,使得阅读成为一种快餐式消费。人们只是沉浸在语言本身所传达的知识量或者知识所带来的解决方案的结果层面上,却忽视了知识本身所带来的美的意境。听书,以适当的节奏和优美的声音,重新还原了语言本身所在的语境和它所富有的抑扬顿挫的特点。根据马克思关于艺术的观点,优美的语言符号就来自日常的劳动。因此,听书以它的生动活泼性、通俗易懂性、抑扬顿挫性重新返回到了语言文字的本身。它摆脱了抽象符号的束缚,让人们在听的过程中学会欣赏和感受语言符号的魅力和它所带来的心灵的愉悦与安宁。

    (摘编自刘志杰《“听书”之辩》)

    材料三:

    作为媒介融合、供需链接的内容提供模式中的重要一环,听书产业生产链条上下游企业的兴衰都会对我国听书平台产生影响。如同实体书店的困境一样,“听书”产业链中流动资产储备不足的企业也会因现金流吃紧而面临经营危机。以“听书”平台的上游内容提供商为例,版权运营收入占据其收入半壁江山,尤其是热门影视IP转化,更是为其带来了巨额收益。然而在2020年初的几个月中,电影撤档、影视剧停拍、综艺节目延迟录制,这就意味着影视公司现金回流受阻,自然使得出版阅读机构的版权收入和尾款结算面临严峻挑战。

    经济大环境下行,各行业吃紧,听书平台的用户中有较大一部分人,比如自由职业者、第三产业服务人员等,全部陷入了停产停工的焦虑中,这必然导致这部分用户的消费趋于保守,从而引发了内容付费率的相对下降。

    听书产业的发展与快节奏生活状态下用户的碎片化阅读需求密不可分。“听书”能够满足用户零散时间下随时随地获取信息与知识或消遣娱乐的需求,在一定程度上说,它补足的是视频平台在时间上、方式上、场景上的短板。当视频平台超强的内容黏性再次发挥了强大的竞争力,成为用户消遣娱乐的主要方式,虽然移动听书平台的线上流量和用户黏性也呈整体上涨趋势,但丧失了独特优势的听书还是在一定程度上被各大视频平台强势抢夺了一部分活跃用户。

    (摘编自刘冰《新时期移动“听书”的挑战与机遇探析》)

    1. (1) 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(    )
      A . 有声书源自美国,车载有声书则是伴随着汽车产业的成长在欧美各大城市普及流行。 B . 随着网络时代的到来,2015年欧美和中国的有声书阅读市场规模都有两成以上的增长。 C . 相对读书而言,听书更轻松且容易被接受,人们的思维在听书的过程中也更容易被打开。 D . 听书平台虽具有自己的优势,但由于内容的黏性不及视频平台,还是会失去部分活跃用户。
    2. (2) 根据材料内容,下列说法正确的一项是(    )
      A . 在我国,有声书虽然起步较晚,但由于搭上了网络快车,全面占领阅读市场指日可待。 B . 听书时思想短暂空白所带来的放松,属于思维的飞跃期和“读书”过程中的间隔阶段。 C . 快餐式阅读能满足人们获取知识和解决问题的需求,但对知识本身的美没有丝毫感觉。 D . 我国听书平台的产业兴衰受其上下游产业链发展状况的影响,比如资金的储备状况。
    3. (3) 结合材料二内容,下列选项能作为论据论证语言文字能带来“心灵的愉悦与安宁”的一项是(    )
      A . 尼尔森网联发布的调查报告显示,中国八成以上的网民将收听网络音频节目作为自己主要的休闲娱乐方式。 B . 爱好文学只有小学文凭的打工人小于通过“懒人读书”收听了《蒋勋解读红楼梦》,圆了自己的“红楼梦”。 C . “得到”App的口号是“死磕自己,愉悦大家”,“罗胖”用自己独立的见解在解析知识中寻找思维的乐趣。 D . 喜马拉雅的用户评论说:“夜深了,在‘喜马拉雅’中‘打开’自己喜欢的‘书’,主播甜美的声音伴我入眠。”
    4. (4) 材料二、三分别主要运用了什么样的论证方法?请结合文本分析。
    5. (5) 材料一、二、三都围绕“有声书”展开论述,但侧重点不同。请结合文本简要分析。

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