1. (2022高二下·绍兴期末) 利用“类牛顿摆”验证碰撞过程中的动量守恒定律。

实验器材：两个半径相同的球1和球2，细线若干，坐标纸，刻度尺。

实验步骤：

（Ⅰ）如图甲所示，测量小球1、2的质量分别为、 ， 将小球各用两细线悬挂于水平支架上，各悬点位于同一水平面。

（Ⅱ）将坐标纸竖直固定在一个水平支架上，使坐标纸与小球运动平面平行且尽量靠近。坐标纸每一小格是边长为d的正方形。将小球1拉至某一位置A，由静止释放，垂直坐标纸方向用手机高速连拍。

（Ⅲ）如图乙所示，分析连拍照片得出，球1从A点由静止释放，在最低点与球2发生水平方向的正碰，球1反弹后到达的最高位置为B，球2向左摆动的最高位置为C，测得A、B、C到最低点的竖直高度差分别为、、。已知重力加速度为g。完成以下问题：

1. （1） 碰前球1的动量大小为；若满足关系式，则验证碰撞中动量守恒。
3. （2） 与用一根细线悬挂小球相比，本实验采用双线摆的优点是：____

   A . 保证球1与球2都能在竖直平面内运动 B . 更易使小球碰撞接近弹性碰撞 C . 受空气阻力小一些
5. （3） 球1在最低点与静止的球2水平正碰后，球1向右反弹摆动，球2向左摆动。若为弹性碰撞，则可判断球1的质量球2的质量（选填“大于”“等于”或“小于”）；若为非弹性碰撞，则（选填“能”或“不能”）比较两球质量大小。