（一）
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逄孙、杨孙戍之，乃还。
（二）
佚之孤，郑人，佚之俅之子也。狐少善思辩，多才识。为幕僚，常得郑君览之。
晋候、秦伯围郑，郑危在旦夕。狐求见郑伯，曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。
武使秦，秦晋师还 ， 郑遂安。郑伯欲厚赏武。狐闻之，言于郑伯曰：“武舌辩之士以口舌退师功高莫大厚赏理也；然，武终为隐者之徒，非臣举之，终老亦未见其名，何功之有？窃以为当赏者，臣也。”郑伯愕然，赏之。
异日，村夫有拜于郑廷者，郑伯迎之。问之，乃烛之武之兄文也。文曰：“君恩四海，天下惠之，万民之幸也。武以口舌还军秦晋，三军不能敌，厚赏以利郑也。然，家有老母，八旬又三，日必侍之。武往说师，老母系之，臣昼夜侍母，目不交睫，亦宜赏之。况武本不欲说秦，臣数劝方为之也！”郑伯赏之。
未几，宫廷左右及三军将士上书求赏者络绎不绝，郑哗然。晋闻之，复攻之，郑危矣。史臣曰：“郑危而遂安者，君明而士贤也；郑安而复危者，赏功之过欤，抑邀功妒贤欤？”
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（1）
对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A . 厚赏以利郑也 利：利益
B . 武往说师，老母系之 系：挂念
C . 秦晋师还 ， 郑遂安 还：撤军
D . 君恩四海，天下惠之 惠：得到恩惠
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（2）
下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）
A . 郑伯愕然 然郑亡，子亦有不利焉
B . 武以口舌还军秦晋 厚赏以利郑也
C . 乃烛之武之兄文也 使杞子……戍之，乃还
D . 言于郑伯曰 若亡郑而有益于君
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（3）
对文中画波浪线的句子断句正确的一项是（ ）
A . 武／舌辩之士／以口舌退师／功高／莫大厚赏／理也
B . 武／舌辩之士／以口舌退师／功高莫大／厚赏／理也
C . 武舌辩之士／以口舌退师／功高／莫大厚赏／理也
D . 武舌辩之士／以口舌退师／功高莫大／厚赏理也
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（4）
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A . 史臣认为，导致郑国从安定陷入危局的原因并不是郑伯设立奖项，而是郑国上下抢夺别人的功劳嫉贤妒能的风气。
B . 烛之武哥哥烛之文认为自己在侍奉老母亲、劝说烛之武面见秦君退秦师有功，应得到奖赏；其他大臣也想分功。
C . 佚之狐凭借自己是老臣，德高望重，足智多谋，平时又对郑伯尊重有加，因此认为这次要奖赏首先应该奖赏自己。
D . 因为烛之武劝退秦师有功于国，郑伯打算重重地奖赏他，可是这一奖赏刚有动议，就引起了来自各方面的连锁反应。
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（5）
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？
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