1. (2021七上·芜湖期中) 【情境探究  明理践行】

以下是初中生宁宁同学生活中的三个情境，请你运用所学知识进行探究。

1. （1） 情境一：宁宁在学习经验交流会上看到了一名学神在介绍学习方法，非常高兴，他认为学神的方法一定是最好的，可以直接拿来为已所用。

   宁宁的观点是（判断）：。

   理由：。

3. （2） 情境二：宁宁是个网络爱好者，经常上网聊天，有一天，他结识的网友“少年的你”询问他的家庭住址。

   宁宁的正确做法是：。

   理由：。

5. （3） 情景三：宁宁成绩优异，但集体荣誉感不强，班级活动很少参加，同学们都说他是个自私自利的人，宁宁很难过，决定改变自己。

   宁宁通过认识了自己。

   我们还可以通过认识自己。