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    古老的丝绸之路,充满神秘色彩,令人向往。请结合以下材料进行相关问题的探究。

    【“地图”识路线】

    材料一:

    【“诗歌”论影响】

    材料二:高祖刘邦,统一华夏。建都长安,西汉盛大。极盛汉朝,经济繁华……纵贯西亚。沟通交流,丝绸献裟。传承技术,互通庄稼。葡萄番茄,苜蓿甘瓜。琵琶胡琴,舞蹈吉他。文学宗教,纺织日杂……开阔眼界,来往驼驾。

    ——何朝东《丝绸之路》

    【“时政”谋发展】

    材料四:这一跨越时空的宏伟构想,承接古今、连接中外,赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵……因为,它既传承以团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢为核心的古丝绸之路精神,又顺应和平、发展、合作、共赢的21世纪时代潮流,将“中国梦”与“世界梦”进行有机地衔接,具有深远的意义和全球性影响力。

    1. (1) 材料一是丝绸之路线路图,请结合所学知识将下面的路线填充完整:

      从A出发,经B、今C地区,通往中亚、西亚,直到D

    2. (2) 西汉时期哪一人物为丝绸之路的开通奠定了基础?他有何重大贡献?丝绸之路上商旅不绝,两汉政府起了什么作用?

    3. (3) 通过丝绸之路传入中国的是哪一种宗教?根据诗歌内容,说一说丝绸之路的开通有何重大意义。

    4. (4) 据材料四,指出今天在共建“一带一路”的进程中应如何弘扬丝绸之路精神。

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