1.

阅读下列材料，回答问题。

材料一：大宛闻汉之饶财（非常富庶），欲通（交往）不得，见骞，喜，问欲何之。骞曰：“为汉使月氏，而为匈奴所闭道（堵塞道路）。今亡（从匈奴逃出来），唯（希望）王使人道（引导）送我。诚得至，反（返）汉，汉之赂遗（送给）王财物不可胜言。”

材料二：“初骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。”

材料三：

1. （1） 材料一中的“骞”是谁？他“为汉使月氏”的目的是什么？结果如何？

3. （2） 材料二中哪些内容反映了这次出使的艰难？我们要学习此人什么精神？
   

5. （3） 材料三中交通线被称为什么？该商路的长期维持得益于哪一机构对西域的有效管辖？该机构的设置有何重要历史意义？

7. （4） 综合上述问题指出，材料一，材料二与材料三有何内在联系？