1.
阅读下面的文字，完成下面小题。
《诗经》中五百年风物流转，天光云影，我们在其中看到了一种诵读有韵、赓续至今仍富活力的诗体 。我们在紧张的社会竞争中，《诗经》就像是润滑剂，能够让德行和知识更加相契相合，让“无用”在“有用”中寻得一丝生存空间，让人找寻到心灵的一块绿地。
《诗经》是一条文字之河，（ ）。在古人 的吟诵中，我们体会着风雅颂、赋比兴，这份诗意和美好，我们的后代也值得拥有，不是吗？因此，我觉得，每一个读书人都应该做点什么，坚持点什么，尊重点什么。我认为，《诗经》不可丢弃，传统文化不能忘记。
我们阅读《诗经》不会产生 的经济效益，所能影响的人也非常有限，可是这是我们能做的对抗粗鄙文化的方式，这也是我们能做的文化传承的方式。如果坚持学习且传播，在今后的山河岁月里，我们的后代能看到每一部经典， 都会有你我每一次挑灯夜读的身影。
-
（1）
文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A . 在我们紧张的社会竞争中，《诗经》就像是润滑剂，能够让德行和知识更加相契相合，让“无用”在“有用”中寻得一丝生存空间，让人找寻到心灵的一块绿地。
B . 在紧张的社会竞争中，《诗经》就像是润滑剂，能够让德行和知识更加相契相合，让“无用”在“有用”中寻得一丝生存空间，让人找寻到心灵的一块绿地。
C . 在紧张的社会竞争中，《诗经》就像是润滑剂，能够让德行和知识更加相契相合，让“无用”在“有用”中寻得一丝生存空间，让人找寻到一块心灵的绿地。
D . 我们在紧张的社会竞争中，《诗经》就像是润滑剂，能够让德行和知识更加相契相合，让“无用”在“有用”中寻得一丝生存空间，让人找寻到一块心灵的绿地。
-
-
（2）
下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A . 因时间的关系，我们永远生活在它的下游，接受其哺养。感受其芬芳
B . 我们永远生活在它的下游，因时间的关系，接受其哺养，感受其芬芳
C . 我们永远生活在它的下游，因时间的关系，感受其芬芳，接受其哺养
D . 因时间的关系，我们永远生活在它的下游，感受其芬芳，接受其哺养
-
-
（3）
依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A . 形式余音绕梁卓有成效言外之意
B . 形式一咏三叹立竿见影字里行间
C . 形势一咏三叹卓有成效字里行间
D . 形势余音绕梁立竿见影言外之意
-
