1. 我是小判官。（用“正确”“错误”表示）

1. （1） 我知道课文第一段的第一句写了四个民族的学生一起上学的情景。（   ）
3. （2） 我知道本文第三自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。（   ）
5. （3） 本文描写的这所学校特别的地方在于不同民族的孩子们在同一所学校共同学习。（   ）