1. (2022·太原模拟) 春风送暖，万物复苏，社会实践小组的同学们发现某公路两侧的植物生长情况明显劣于其他地区的同类植物，同学们对该公路两侧土壤的成分、土壤污染的成因及防治产生了浓厚的兴趣，开启了项目性学习之旅。

【信息检索】山西地处黄土高原，黄土中含有Na^＋、以及Fe₂O₃等，而公路两侧的土壤中钠、钾、锌、铅、镉等元素含量较高。

活动一：验证土壤中含有和Fe₂O₃

【实验准备】同学们从公路两侧取少量土壤带回实验室，在土壤样品中加入足量稀硫酸，搅拌、静置、过滤，得到滤液。

1. （1） 【进行实验】

   实验方案	实验操作	实验现象	实验结论
   方案一	取少量滤液，向其中滴加适量		土壤中含有Fe2O3
   方案二		产生白色沉淀	土壤中含有SO42-

3. （2） 【反思评价】

   ①方案一中发生反应的化学方程式是。

   ②有同学认为方案二的结论不正确，若想得到正确结论，实验操作中应进行的改进是。

5. （3） 活动二：分析土壤中的有害元素及其来源

   【分析反思】公路两侧土壤中影响植物生长的有害元素的是锌、镉、，这些有害元素的主要来源是。

7. （4） 活动三：讨论土壤污染的防治措施

   【讨论交流】处在公路两侧的农田土壤也一定受到了污染，这种污染不仅影响农作物生长，而且人食用了被污染的农产品后，身体健康受到威胁。为防止农田土壤受到污染，可采取的措施是。