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  • 1. (2022·仙桃) 学有所行】

    光辉奋斗路,青春正当时。青年的命运,从来都同时代紧密相连、青春的力量。青春的涌动,青春的创造,始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量!

    材料一:1840年鸦片战争以后,中国逐步成为半殖民地半封建社会、国家蒙辱、人民荣难、文明蒙尘,中华民族遭受了前所未有的劫难。一批又一批仁人志士为救国救民而苦苦追寻,一大批先进青年在“觉醒年代”纷纷觉醒。伟大的五四运动促进了马克思主义在中国的传播,拉开了新民主主义革命的序幕。

    ——摘自习近平《在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话》

    材料二:一大的十二个代表,年龄最长的四十五岁,最轻的十九岁,平均二十八岁,作为湖南代表之一的毛泽东还没有满二十八岁……参加会议的这些代表都是社会上还不知名的“小人物”。这些年轻人以改天换地的豪迈气概,一心要在中国这块古老的国土上创立一个崭新的合理的社会。二十八年后,革命在全国范围内取得胜利,并开始建设新社会的实际探索。这个事实有力地表明:凡是符合历史潮流发展的新事物,尽管最初力量很小,尽管在成长进程中,难以避免种种困难和挫折,会经历一些迂回曲折的道路,但它终究是任何陈腐力量阻挡不住的。

    ——摘自金冲及《二十世纪中国史纲》

    材料三:抗日战争、解放战争、抗美援朝战争时期青年英雄简表(部分)

    时期

    青年英雄

    抗日战争时期

    左权、赵尚志、彭雪枫、“狼牙山五壮士”

    解放战争时期

    董存瑞、刘胡兰、江竹筠(江姐)

    抗美援朝战争时期

    黄继光、邱少云、毛库英、杨根思、罗盛教

    ——改编自《中国共产党简史》

    1. (1) 根据材料一指出,这一大批觉醒的先进青年参与的五四运动,对当时的中国产生了怎样的影响?
    2. (2) 你如何理解材料二中“一个崭新的合理的社会”?
    3. (3) 材料三中所列举的青年英雄身上体现了怎样的精神力量?
    4. (4) 青春正当时的我们,可以用哪些实际行动来传承青年英雄们的伟大精神?(写出两项即可)

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