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  • 1. (2022七下·昭通期末) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:"武帝从董仲舒请,罢黜百家,只立五经博士,为博士设立弟子员。额定五十人,一岁辄课,能通一经以上,得补吏。高第可以为郎中。自此渐渐有文学入仕一正途,士人政府由此造成。"

    —摘编自钱穆《国史大纲》

    材料二:"富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高楼,书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读。"

    —宋真宗《励学篇》

    材料三:朱棣敕令纂修《四书大全》《五经大全》,颁行天下,以此作为士子习业的经典著作。……明统治者还在科举考试中发明了“八股”之法。

    —摘编自冯天瑜等《中国文化史》

    1. (1) 上述材料都提到的"五经"是哪一学派的经典著作?
    2. (2) 根据材料二并结合所学,宋朝采取了什么国策来引导"重视读书"的社会风气?
    3. (3) 材料三反映了明朝在科举考试方面采取了什么举措?对读书人造成了什么影响?
    4. (4) 综合上述材料,说一说古代统治者倡导学习"五经"的共同意图是什么。

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