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  • 1. (2022·营口) [为党育人为国育才]

    为建设教育强国、办好人民满意的教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,以实际行动迎接党的二十大胜利召开,某校团委正在开展“立德明智、成才担当”的系列主题活动。现在邀请你参与其中。

    活动一:

    “天下之本在国,国之本在家,家之本在身”。良好的家风、家训有利于形成和睦友善的家庭氛围,关系着整个社会的道德水平和文明风尚。

    活动二:

    “中国风”闪耀冬奥。开幕式上的“二十四节气”倒计时,闭幕式上的“折柳寄情”,造型独特的“雪如意”“冰云环”等场馆,灵感来自古代同心圆玉璧的奖牌,元素取自山水画《千里江山图》的礼仪人员服饰,以及太极拳、中医药的神奇魅力……北京冬奥会不仅是一场体育盛会,也是一场文化盛宴,使文化之美与运动之美相得益彰,彰显中国风采,传递中国自信。

    活动三:

    美好生活从哪里来?从奋斗中来!快递小哥、环卫工人、医护人员、志愿者……行各业的人们兢兢业业、艰苦奋斗、辛勤工作、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。

    1. (1) 请从社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德中任选两个角度,结合生活实际谈一谈,青少年应如何传承和弘扬中华传统美德?
    2. (2) 在日常生活中,你会选择哪种体育活动来体现“运动之美”?
    3. (3) 中华文化的理念、智慧、气度、神韵增添了中国人的自信和自豪。坚定文化自信有何意义?
    4. (4) 中国元素具有深邃而博大的精神承载能力。请设计张“中国名片”,向世界展示中国风采,让世界感受中华文化魅力。(写出两个元素即可)
    5. (5) 新时代是奋斗者的时代。材料中的“奋斗”体现了既是公民基本权利又是公民基本义务中的哪项?
    6. (6) 初中三年,是收获的三年,也是成长的三年。在成长的过程中,出现过许多帮助过你的人。此刻,你想对他们]说些什么?(上述中不得出现真实姓名)

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