1. 课内阅读。

白鹭

①白鹭是一首精巧的诗。

②色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

③白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

④然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

⑤那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

⑥在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

⑦晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜（shì）好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

⑧黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。

⑨或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？

⑩——不，歌未免太铿锵（kēng qiāng）了。

⑪白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

1. （1） 仔细阅读短文，从文中选择合适的词语填在横线上。

   的蓑毛    的长喙    的脚

3. （2） “嗜好”的意思是“爱好和习惯”，白鹭的“嗜好”是。
5. （3） 仔细阅读第⑦自然段，思考：文中的“悠然”指什么？
7. （4） “美中不足”的意思是虽然很好，但还有缺陷。短文中的“不足”是指。
9. （5） 仔细阅读最后三个自然段，找出其中描写白鹭的比喻句。在这些句子中作者把白鹭比作、。