1. (2021·江西开学考) 如图表示人体内存在的分级调节示意图，其中“-”表示抑制，“+”表示促进。回答下列问题。

1. （1） 若激素①是促肾上腺皮质激素释放激素，则激素②是，激素③是糖皮质激素。在血糖调节方面，糖皮质激素与胰岛素具有拮抗作用，由此推测糖皮质激素的生理作用可能是。
3. （2） 若人体内环境中激素②和③的含量较低，而激素①的含量较高，则可以推测人体内（器官）发生了病变。
5. （3） 某同学认为促甲状腺激素能直接抑制下丘脑的相关分泌活动，而不能通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，再由甲状腺激素抑制下丘脑的相关分泌活动。请完善以下实验并反驳该同学的观点。实验步骤：

   ①将生理状况相同的小白鼠分为甲、乙两组，测定两组动物血液中的含量。

   ②用手术器械将甲组小白鼠的切除，乙组做相同的外伤手术，但不摘除此器官。

   ③向甲、乙两组小白鼠注射。

   ④在相同且适宜的环境条件下培养小鼠，一段时间后，再次测定两组动物血液中该成分的含量，通过计算、比较两组动物实验前后该成分的减少量。

   实验结果及结论：，该同学的观点错误。