当前位置: 初中语文 / 综合题
  • 1. 学完本课,九年级(1)班开展了“学问之我谈”主题班会,请你参与其中并完成以下任务。

    1. (1) [撰写标语] 为了激发同学们参与此项活动的热情,请你运用一种修辞手法撰写一则宣传标语。(不超过15字)
    2. (2) [概括信息] 活动中,班长将下面一段话作为自己发言的材料。请你仿照示例,说说材料中论述的做学问的其他两种方式。

      材料 英国哲学家培根认为,做学问有三种方式:一是像蜘蛛一样,整天忙于从自己肚子里吐丝织网;二是像蚂蚁一样,整天忙于把食物从外面搬回自己的窝里;三是像蜜蜂一样,忙于采花粉,酿造成蜂蜜。

      (示例)方式一:自我封闭,不知借鉴。

      方式二:

      方式三:

    3. (3) [畅谈感悟] 活动中,主持人讲了下面一则故事,请你谈谈听了这则故事后的感悟。(100字左右)

      芝诺是古希腊著名哲学家。一次,一位学生问芝诺:“老师,您的知识比我的知识多许多倍,您对问题的回答又十分正确,可是您为什么总是对自己的解答有疑问呢?”芝诺顺手在桌上画了一大一小两个圆圈,并指着这两个圆圈说:“大圆圈的面积是我的知识,小圆圈的面积是你们的知识。我的知识比你们多。这两个圆圈的外面就是你们和我无知的部分。大圆圈的周长比小圆圈长,因此,我接触的无知的范围也比你们多。这就是我常常怀疑自己的原因。”

微信扫码预览、分享更方便