1. (2022高二下·遂宁期末) 从“一门思政课大中小学讲四遍”到“一门课程四种味道”，近两年，吉林省通过理清教学体系，编制思政课教学大纲、指南，组织教师集体备课、教研，初步形成了一套循序渐进、螺旋式上升的大中小学思政课体系，让思政教育的“盐”融到学生心里。材料体现的唯物论道理有 （   ）

①物质世界是绝对运动和相对静止的统一 

②意识活动具有自觉选择性和主动创造性

③追求真理是一个螺旋式上升的过程

④事物发展的规律具有客观性普遍性