1. (2022七下·白水期末) 为落实“每天锻炼一小时，快乐学习一整天”的要求，某校举行校园阳光大课间活动，为了解七年级学生每周在校体育锻炼时间，随机抽取了部分学生进行调查，并绘制了以下不完整的频数分布表和频数分布直方图．

锻炼时间/小时	频数	百分比
	4	b
	10	25%
	a	15%
	8	20%
	12	30%

1. （1） 本次调查的学生人数为；
3. （2） 求a、b的值，并补全频数分布直方图；
5. （3） 若将调查结果绘制成扇形统计图，求锻炼时间在“”范围所对应的扇形圆心角的度数．