1. 综合性学习。

2021年11月，河南博物院推出“专属情感盲盒”，可自选物品、土壤、工具、尺寸等，由博物院进行“私人定制”，满足人们的情感表达需求。11月恰逢学校开展“校园艺术节”系列活动，学校组织大家为这个创意活动制作宣传海报。

1. （1） 你们班的设计小组制作好了一份宣传海报，想请美术老师李老师帮忙指导一下。下面是班长对李老师说的一段话，里面有一些问题请你帮他解决。

   李老师，您好！我们都知道您在美术指导方面是专家，①并且您还培养出了十几个美术院校的杰出人才。这是我们班设计的“专属情感盲盒”宣传海报，请您提出宝贵意见，②如有不当之处，请务必指出。

   第①处画线句有语病，请写出修改意见：。

   第②处画线句用语不得体，应改为：。

3. （2） 你们班的宣传海报创意新奇，大家想在海报的醒目处添加一句简洁凝练的宣传语。请你仿照博物院其他“考古系列”宣传活动的宣传语，完成此宣传语的添加，吸引大家更多地了解、关注河南的厚重历史。

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   “专属情感盲盒”：

5. （3） 小豫同学通过了解你们的宣传海报，特意为他的一个朋友定制了一个“专属情感盲盒”。下面是他写给这个朋友的卡片上的一段文字，请你推测一下，这可能是为哪里的朋友定制的“专属情感盲盒”，并说出你的依据。

   戴上白手套，将圆柱形土块表面用水润湿，拿起迷你版“探铲^①”，一点点铲下外围的泥土，再用小刷子扫去层层浮土，迷你版“彩陶双连壶^②”就露出真容。只需十几分钟，你就能沉浸式体验一把考古工作的快乐。

   【注释】①探铲：一种考古工具，曾在发掘洛阳偃师商城遗址过程中发挥了重要作用。②彩陶双连壶：郑州大河村仰韶文化遗址出土，两壶并列，腹部相连。寓意团结、友好等主题。

   这是为(填城市名称)的朋友定制的。

   依据：