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初中物理
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1.
(2022·通辽)
为了测量滑动摩擦力的大小,甲组同学设计了如图所示实验装置。实验中,小桶内装入适量的沙子,细绳水平拉动木块,使木块恰好做匀速直线运动。(轻绳与滑轮的摩擦不计)
(1) 实验中定滑轮的作用是
;
(2) 为了测量木块受到的滑动摩擦力,需要测量的物理量是
;
(3) 小桶落地后,木块继续向前运动,这是由于木块具有
,此时木块受到的滑动摩擦力
(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(4) 把毛巾铺在木板上,想要测出图中木块在毛巾上受到的滑动摩擦力大小,下一步的操作是
;
(5) 乙组同学觉得用已知质量的钩码代替沙桶,可以简化实验操作步骤,你觉得哪组的方法更好:
(选填“甲组”或“乙组”)。
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