1. (2022高一下·佛山期末) 古代诗歌阅读

插秧歌

[宋]杨万里

田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。

笠是兜鍪蓑是甲，雨从头上湿到胛。

唤渠朝餐歇半霎，低头折腰只不答。

秧根未牢莳未匝，照管鹅儿与雏鸭。

山中读诚斋诗^①

[宋]王迈

四海诚斋老，千年百卷诗。

不亲门下炙^② ， 却恨我生迟。

嚼句有何味，班荆坐许时^③。

大羹元淡泊^④ ， 妙处少人知。

[注]①诚斋：杨万里号诚斋。②亲炙：亲承教诲，指直接受到传授、教导。③班荆：出自陶渊明《饮酒》“班荆坐松下，数斟已复醉”，指朋友相遇，并坐谈心。④大羹：不加调料、原汁原味的肉汤。

1. （1） 下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（  ）

   A . 杨诗在描写劳作场景时运用了大量动词，不断切换画面与场景，富于变化之美。 B . 杨诗与李绅《悯农•锄禾日当午》感情基调相同，都表达了对农民的深切同情。 C . 王诗颔联感叹出生过晚，对于未能成为杨万里的门生，亲承其教诲，深感遗憾。 D . 王诗颈联借“班荆”的典故，表明诗人读杨万里之诗时，品赏字句，陶醉其中。
3. （2） 王迈由衷感慨诚斋诗有“大羹”之味，请据此简析《插秧歌》的“妙处”。