当前位置: 初中道德与法治 /
  • 1. (2020八上·宝安期末) 阅读材料,回答问题。

    为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,提高学生的劳动意识和劳动能力,深圳市某校开展了以“垃圾分类、从我做起”为主题的劳动教育月活动。

    活动一  (法规学习篇)

    2019年底,深圳市人大常委会表决通过《深圳市生活垃圾分类管理条例》,并获广东省第十三届人大常委会第二十一次会议批准,于2020年9月1日正式施行。该条例在垃圾分类及投放要求上作出了明确规定,除此之外,对于个人或单位拒不实行垃圾分类的将依照条例进行罚款。该条例的实施意味着深圳的垃圾分类进入法治时代,大家从自愿自觉走向了法制规范。

    活动二  (行动实践篇)

    为进一步提高居民的垃圾分类意识,该校组织学生义工队利用周末时间走进社区,向居民开展垃圾分类主题宣讲活动,受到社区居民的高度赞扬和一致好评。对此,莉莉却不屑一顾,认为垃圾分类宣讲活动跟自己毫无关系,参加这种活动没有意义。

    1. (1) 结合“社会生活离不开规则”的相关知识,分析活动一(法规学习篇)中的材料说明了什么?
    2. (2) 请你对活动二(行动实践篇)中莉莉的观点进行评析。
    3. (3) “垃圾分类、从我做起。”请谈谈中学生在日常生活中可通过哪些劳动实践参与到垃圾分类工作中?

微信扫码预览、分享更方便