1. (2022高二下·烟台期末) 如图甲所示为教学用的可拆变压器，它有两个外观基本相同的线圈A和B，线圈外部还可以绕线。

1. （1） 某同学用多用电表的欧姆挡分别测量了A、B线圈的电阻值，发现A线圈电阻约为B线圈电阻的2倍，则可推断线圈的匝数多（选填“A”或“B”）；
3. （2） 为探究变压器线圈两端电压与匝数的关系，如图乙所示，该同学把线圈A与学生电源连接，另一个线圈B与小灯泡连接。其中线圈A应连到学生电源的（选填“直流”或“交流”）输出端上，同时为保证人身安全，所用电压不要超过V（选填“6”、“12”或“36”）；
5. （3） 将与灯泡相连的线圈B拆掉部分匝数，其余装置不变继续实验，灯泡亮度将（选填“变亮”或“变暗”），这说明灯泡两端的电压（选填“变大”或“变小”）；
7. （4） 某次实验时，变压器原、副线圈的匝数分别为220匝和110匝，学生电源输出端的电压为 ， 则小灯泡两端的电压值可能是____。

   A . B . C . D .