1. (2022七下·秦都期末) 《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出“把法治教育纳人国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程。”《青少年法治教育大纲》也明确了从义务教育到高等教育阶段加强青少年法治教育的阶段目标。青少年提高法治素养就要（ ）

①珍惜自己的权利，同时尊重和维护他人的权利

②通过法治方式维护自身合法权益

③认同法律、尊崇法律和捍卫法律

④积极行使权利，逃避应尽义务