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高中物理
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1.
(2021高二上·保定期中)
如图甲所示,用半径相同的两个小球的碰撞验证动量守恒定律。实验时先让质量为
的A球从斜槽上某一固定位置C由静止释放,A球从轨道末端水平抛出,落到水平地面的复写纸上,在下面的白纸上留下痕迹,重复上述操作10次,得到10个落点痕迹。再把质量为
的B球放在水平轨道末端,将A球仍从位置C由静止释放,A球和B球碰撞后,分别在白纸上留下各自的落点痕迹,重复操作10次,M、P、N为三个落点的平均位置,O点是水平轨道末端在记录纸上的竖直投影点,如图乙所示。
(1) 下面是本实验部分测量仪器或工具,需要的是____。
A .
秒表
B .
交流电流表
C .
刻度尺
D .
弹簧秤
(2) 为了完成本实验,下列必须要求的实验条件是,入射小球A的质量
被碰小球B的质量,入射小球A的半径
被碰小球B的半径。(均选填“大于”、“小于”或“等于”)
(3) 实验中,
,
,
, 在实验误差允许范围内,若满足关系式
(用题中涉及的物理量的符号表示),则可以认为两球碰撞前后的总动量守恒。
(4) 某实验小组设计如图丙所示的装置来研究碰撞前后动能的变化,把白纸和复写纸贴在竖直墙上,使小球从斜槽轨道滚下打在正对的竖直墙上,记录小球的落点。仍然使用A球和B球进行实验,重复验证动量守恒时的其他操作步骤。
、
、
为竖直记录纸上三个落点的平均位置,小球静止于水平轨道末端时球心在竖直记录纸上的水平投影点为
, 测得
、
、
, 在实验误差允许范围内,若满足关系式
(用题中涉及的物理量的符号表示),则可认为碰撞前后两球的总动能相等。
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