1. (2022·高唐模拟) 五一小长假过后，小丽带着快乐的心情返回学校。当她来到实验室时，意外地发现实验桌上有一瓶敞口放置的NaOH溶液，由此，激发了她的探究欲望：

【提出问题】这瓶NaOH溶液是否变质了？

1. （1） 【设计实验】小丽和兴趣小组的同学设计如下实验方案来解答自己提出的问题，请与他们一起参与完成实验：

   实验方案	现象	结论
   方案1：取少量NaOH溶液样品于试管中，加入过量的稀盐酸		NaOH溶液已变质
   方案2：取少量NaOH溶液样品于试管中，滴加适量CaCl2的溶液

3. （2） 【交流讨论】通过对实验归纳、分析，大家一致认为NaOH溶液已变质。大家又提出新的问题：

   【提出问题】NaOH溶液变质程度如何呢？

   【猜想假设】猜想一：NaOH溶液部分变质；猜想二：NaOH溶液全部变质。

   【实验探究】为验证猜想做如下实验，请根据表中内容填写：

   实验操作	现象	结论
   实验1：取少量NaOH溶液样品于试管中，滴加几滴酚酞试液	溶液变红	NaOH溶液部分变质
   实验2：取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞试液
   实验3：取少量NaOH溶液样品于试管中，逐滴加入过量稀盐酸	开始先无气泡产生后来又有气泡产生

5. （3） 【反思交流】

   ①小红对上述方案思考后提出实验1不合理，其理由是。

   ②下列物质a．BaCl₂溶液、b．Ca（NO₃）₂溶液、c．Ca（OH）₂溶液、d．Ba（OH）₂溶液，不能替代实验2中CaCl₂溶液的是（填序号）。

7. （4） 【拓展应用】NaOH溶液的变质的化学方程式：。