1. (2022七下·临西期末) 为落实“双减”政策（“双减”指有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担），某校积极开展“双诚”政策的宣传活动．为了解学生对“双减”政策的态度，该校随机抽取了部分学生进行调查，并绘制了如下的统计图表（部分信息未给出）．

态度	频数（人数）	频率
非常喜欢	5	0.05
喜欢		0.35
一般	50	n
不喜欢	10
合计	m	1

1. （1） 在上面的统计表中m=，n=．
3. （2） 请将条形统计图补充完整．
5. （3） 请结合以上统计信息，谈一下你的体会．