1. (2021八上·揭阳月考) 实验探究：

有同学提出：蚂蚁不会发声它们靠什么传递信息呢？于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验，请予以完善。

实验方法与步骤：

1. （1） 准备实验用的蚂蚁：捕获的蚂蚁应来自 ，同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间；

   将三块小石头放在盛有少许清水的容器内，创建 ABC三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来（如图），这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他的小岛；

   先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛上 ，观察蚂蚁的通讯行为；

   一段时间后将连接BC岛之间的“桥”和A、B岛之间的“桥”对换，观察蚂蚁的行为有什么变化；

   在蚂蚁爬过的“桥”上涂一些有气味的物质（如香水），观察蚂蚁会有什么样的行为表现。

   实验结果：

   蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛，获取食物；

   蚂蚁会沿着对换后的“桥”；

   蚂蚁的行动 。

   实验结论：蚂蚁依靠 进行通讯。

   在同一窝蚂蚁中，不同类型的个体有不同的分工，通过分工和合作共同实现群体的生存和繁殖，这样的行为叫做 行为。

3. （2） 不管是蚂蚁通过以上探究的信息交流方式的行为，还是在群体生活中具有分工、合作的行为，从动物行为的获得途径来看，都属于 行为，这类行为是蚂蚁体内的 物质所决定的。
5. （3） 实验拓展：请就该实验再提出一个具有探究意义的其他问题：。