1. (2022·湖南) 阅读下面两段古文，完成问题。

[甲]虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：“教学相长也。”《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！

——节选自《礼记•学记》

[乙]学犹饰也，器不饰则无以为美观，人不学则无以有懿德。夫听黄钟之声，然后知击缶之细；视衮龙之文，然后知被褐之陋。故学者如登山焉，动而益高；如寤寐焉，久而愈足。顾所由来，则杳然其远，以其难而懈之，误且非矣。倚立而思远，不如速行之必至也。故君子心不苟愿，必以求学；身不苟动，必以从师；言不苟出，必以博闻。

——节选自徐干《治学》

1. （1） 下列句子中加点词解释正确的一项是（）

   A . 不知其旨也（味道） B . 然后能自反也（自我反思） C . 久而愈足（值得） D . 然后知被褐之陋（被子）
3. （2） 下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）

   A . 其此之谓乎  以其难而懈之 B . 视衮龙之文  不如速行之必至也 C . 故学者如登山焉  且焉至土石 D . 倚立而思远  执策而临之
5. （3） 将下面的句子翻译成现代汉语。

   ①虽有至道，弗学，不知其善也。

   ②人不学则无以有懿德。

7. （4） 甲乙两段选文都论述了学习的重要性，你从甲乙两文中分别得到了什么启示？请简要论述。