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  • 1. (2022七下·南充期末) 为了解“双减”落实情况,某初中学校随机调查了部分学生每天书面作业平均完成时间,并将调查结果绘制成不完整的频数分布表和频数分布直方图(如图),根据图表信息解答下列问题:

    每天书面作业平均完成时间/h

    频数

    百分比

     

     

    合计

    1. (1)
    2. (2) 补全频数分布直方图.
    3. (3) 教育部规定初中生每天书面作业完成时间平均不超过 , 该校共有名学生,试估计该校学生每天书面作业平均完成时间超出规定的人数.

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