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初中物理
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1.
(2022八下·成都期末)
小华做“探究杠杆平衡条件”实验装置如图所示,杠杆上相邻刻线间的距离相等。
(1) 如图甲所示,杠杆在水平位置平衡后,在A点挂两个钩码,每个钩码中0.1N,在B点竖直向下拉弹簧测力计,仍是杠杆水平位置平衡,此时弹簧测力计的示数应为
N。若斜拉弹簧测力计,是杠杆再次在水平位置平衡,弹簧测力计的示数
(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(2) 小华又制作了一个密度均匀的圆盘(相当于杠杆),圆盘可以绕着圆心O转动(转轴阻力忽略不计),圆盘上CH所在直线上相邻两点间距离相等,他先在圆盘的C点挂上4个钩码(如图乙),再用一个量程合适的弹簧测力计在M点施加竖直向上的拉力后,圆盘
(填“能”或“不能”)在图示位置静止;
(3) 为了探究“力的作用点到支点的距离能否影响杠杆的平衡”,小华在圆盘的C点挂上4个钩码(如图乙),又在G点挂上一定数量的钩码后发现圆盘在如图所示位置平衡,为了改变支点到力的作用点的距离,他将挂在G点的钩码先后挂在
两个点又进行了两次实验,发现圆盘仍在如图所示位置平衡,即可得到结论。
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