1. (2022八下·微山期末) 下面我们参照学习函数的过程与方法，探究函数的图象与性质．

1. （1） 请根据下表中所给x，y的对应值，以自变量x的取值为横坐标，以相应的函数y的值为纵坐标，在平面直角坐标系中（如图所示）画出函数图象：

   x	…	﹣4	﹣3	﹣2	﹣1	0	1	2	3	4	…
   y	…	0	1	2	3	2	1	0	1	2	…

   

3. （2） 结合表格和图像，解回答下列问题：

   ①若点（﹣ ， ），（ ， ）在函数图象上，则                  ▲                  （填“＞”，“＝”或“＜”）；

   ②点A的坐标是（0，a），过点A作直线l垂直于y轴，当直线l与函数图象有三个不同交点时，直接写出a的取值范围；

   ③当y＝5时，求x的值．