1. 阅读材料，回答问题。

周锐驰被推荐为全国“最美孝心少年”，周锐驰的父母都是双目失明的重度残疾人。自懂事起，周锐驰就用自己的眼睛牵引着父母走人生路，也用自己的乐观坚强照亮着整个家庭。在学校，周锐驰作为班长是班上的主心骨，六一儿童节，周锐驰带着全班学生跳舞唱歌，主持文艺节目，获得了全校师生的称赞。

1. （1） 材料中，周锐驰处于哪些社会关系之中？除了材料中列举的社会关系外，周锐驰还可能处于哪些社会关系之中？
3. （2） 通过周锐驰的事例，你得出哪些结论？