材料一：近年以来，在全国各地陆续上演了青少年因看网络直播、打网络游戏而盲目为网络主播打赏巨款、网络转账支付家长存款等网络安全事件，这些事件充分说明，青少年的成长已日渐“数字化”，互联网上风光无限，线下监管却暗流涌动。据有关统计数据显示，我国青少年网民(19岁以下)达1.7亿，约占全体网民的23.4%。而在移动互联网新增网民中，19岁以下人群占45.8%，可见，互联网向低龄用户渗透的趋势已经非常明显。
材料二：在网络时代，中学生如何对待网络，令人深思。下面是两位同学的观点：
针对上面材料，说说中学生应如何利用网络，如何对待网络信息？
