①对待传统文化,应该批判继承,古为今用——体现辩证分合的思维方法
②所有的班级都是优秀班级——该判断的主项周延,谓项不周延
③只有患者接受手术,他的疾病才能治愈——正确的推理形式是否定前件式和肯定后件式
④鲁班伐树被带刺的野草划破皮肤,受到启发而发明锯子——体现联想思维的“畅想”方式
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