1. (2021七上·江阴月考) 七年级戚红梅同学在学习完第二章《有理数》后，对运算产生了浓厚的兴趣．为庆祝“国庆节”，她借助有理数的运算，定义了一种新运算“⊕”，规则如下： a⊕b＝a×b＋2×a．

1. （1） 求（－2）⊕（－3）的值；
3. （2） （-5）⊕[2⊕（-4）]
5. （3） 试用学习有理数的经验和方法来探究这种新运算“⊕”是否具有交换律？请写出你的探究过程．