1. (2022高二上·佳木斯开学考) 阅读材料，完成下列要求。

材料一：张骞通西域以后，陆上丝绸之路被作为“国道”踩了出来，各国使者、商人、传教士等沿着张骞开通的道路，来往络绎不绝。汉朝遣使者至安息、奄蔡、犁靬、条支、身毒等国，在一年中，多时十余批，少时五、六批。一批多则数百人、少则百余人，都携带金币、帛等。近的要二、三年，远的要八、九年，才能返回长安。当时运往中亚、欧洲的商品，有蚕丝、丝织品、铁器、漆器等，铸铁和凿井技术也在这时西传。西方经“丝绸之路”输入中国的商品，有良马、骆驼、香料、葡萄、石榴、苜蓿、胡麻、胡瓜、胡豆、胡桃等。

——摘编自张维华《中国古代对外关系史》

材料二：当前，共建“一带一路”已顺利进入全面实施阶段。截至2019年3月底，中国政府已与125个国家和29个国际组织签署173份合作文件，一大批国际合作建设项目陆续启动；基础设施联通网络初步成型，沿线产业合作形成良好势头，各国政策协调不断加强，各领域的国际交流正在深入。2016年11月17日，第七十一届联合国大会在通过的决议中首次写入“一带一路”倡议。2019年4月25日至4月27日，第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。中国国家主席习近平出席会议。

——摘编自滕文生《古丝绸之路与共建“一带一路”》

1. （1） 根据材料一并结合所学知识，概括汉代陆上丝绸之路形成的原因及影响。
3. （2） 根据材料一、二并结合所学知识，指出新时代的“一带一路”与古代丝路的不同特点及共同影响。