1. (2021七下·浦北期末) 新冠肺炎疫情阻挡了学生上学的脚步，空中课堂架起了学习的桥梁。“停课不停学，停课不停教。”全国上下的学子借助网络平台，在“空中”与老师相见，老师们变身“主播”，让疫情变成人生大课堂。

1. （1） 用钉钉视频教学时，屏幕上的信息反射来的光线，在图1的[]上形成物像。
3. （2） 现在有不少同学不注意用眼保健，以致成为近视眼，近视眼形成的主要原因是图1中的[] 凸度过大或眼睛的前后距离过长引起的，就配戴镜加以纠正。
5. （3） 请用图2中结构相应序号和箭头写出同学们感受老师声音刺激形成听觉的过程。
7. （4） 跳水运动员参加比赛时，动作协调、姿态优美。这与图中[]所示结构的调节有关。
9. （5） “云”课间，老师指导学生们做眼保健操、俯卧撑、跳绳等运动。要完成此运动，必须在的调节下才能完成。