[板块一]是小语同学整理的古诗文笔记,请根据表格提示将空缺处补充完整。
[板块一]吟诵古诗词
表现手法 |
古诗文例句 |
美点寻踪 |
运用修辞 |
老骥伏枥,①。(东汉·曹操《龟虽寿》) |
自强不息、奋发有为的状态美。 |
②,万里送行舟。(唐·李白《渡荆门送别》) |
少年远游、倜傥不群的个性美。 |
|
以小见大 |
③,④。(唐·杜牧《赤壁》) |
成也英雄、败也英雄的思辨美。 |
融情于景 |
⑤,长河落日圆。(唐·王维《使至塞上》) |
[乙]视野开阔、意境雄浑的美。 |
⑥,⑦。(北宋·晏殊《浣溪沙》) |
惋惜伤感、通达欣慰的含蓄美。 |
|
[甲]结合 |
微动涟漪,⑧。(北宋·欧阳修《采桑子》) |
动静相随、人禽互窥的和谐美。 |
春冬之时,则素湍绿潭,⑨,绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,⑩。(北魏·郦道元《三峡》) |
先静后动、有声有色的写意美。 |
[板块二]探字义演变
[龀]“齿+匕(化)”,表示“齿的蜕化”,《说文解字》:“龀,毁齿也。男八岁而龀,女七岁而龀。”故始龀,跳往助之”中的“龀”指① |
[集]“隹+木”《辞海》注释:“隹,短尾鸟。”故“黄鸟于飞,集于灌木”中的“集”,意思是:② |