1. (2022高三上·青龙开学考) “解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这是唐朝诗人李娇和朋友苏味道、杜审言三人一起游泸峰山，看到山上景色秀美、茂林修竹、古木参天、清风徐来时随口吟出的《风》。除了诗名，全诗看不见“风”字，但每一句都写出了风的力量，成为写“风”的千古名诗。诗人李娇写“风”的成功（     ）

①充分运用了矛盾分析的方法，把风的个性寓于叶、花、浪、竹的共性之中

②注重了写“风”思路的多向性，从叶、花、浪、竹的意象中把握风的特质

③源于在发挥能动性的基础上，深刻把握风与叶、花、浪、竹的内在规定性

④在实践的基础上进行合理想象，巧妙地找出了风与叶、花、浪、竹的关联