1. (2021八上·大化期中) 如图所示是小亮同学“探究声音的产生和传播”的实验装置。

 　　　

1. （1） 当小亮将系在细线上的泡沫小球靠近音叉，用小锤敲击音叉时，既听到音叉发出的声音，又观察到泡沫小球被，通过这个实验可以得到的结论是：声音由物体产生；
3. （2） 泡沫小球在实验中起到的作用是；
5. （3） 如图所示，拨打挂在玻璃罩内的手机时，用抽气机抽掉罩里的空气，我们发现，随着玻璃罩里的空气逐渐变少，铃声逐渐变小，最后几乎听不到振铃声，但我们能看见手机来电指示灯闪烁。这个实验说明声音的传播介质，而光的传播介质（选填“需要”或“不需要”）。