当前位置: 初中语文 /
  • 1. (2022·德州) 阅读

    为了一江清水向北流

    ①初夏的一个清晨,湖北十堰郧阳区。城东的一处居民小区里,缓缓驶出一辆电动轮椅车。车上坐着一位年轻男子,青色的夹克外面套着一件红马甲。电动轮椅车穿过马路,沿着汉江边往前驶去。三年来,在这段江边,几乎每天都能准时看到他的身影。

    ②那天是周末,沙滩上早早热闹了起来。年轻男子看到沙滩上有一个空饮料瓶,便从轮椅背兜里拿出一根长夹子和一个黑色垃圾袋,他吃力地用夹子把瓶子夹起来,放进垃圾袋里,再把袋子挂在轮椅的扶手上。正要继续往前,忽然,他看到旁边一个男子抽完烟后把烟头随意地丢在沙滩上,踩了一脚就准备离开。“这位大哥,这里不能扔烟头!请您把烟头捡起来扔到垃圾桶里。”他快速上前,把轮椅挡在那个男子的面前。那男子转过身来,捡起烟头,嘴里嘟囔着:“这么大的江滩,扔个烟头坏啥事嘛!”轮椅上的年轻男子笑了:“可别小看这烟头,被冲到江水里后,产生的有害物质对水质影响很大。我们是南水北调水源地,如果大家你扔一个,他扔一个,还能保证‘一江清水向北流’?”扔烟头的男子听了,(   )讪地说:“以后不扔了。”说完,逃也似的走开了。他叫杨进举,是郧阳小草义工协会的志愿者,是咱们汉江的“民间河长”。

    ③郧阳城东大桥十字路口,一辆摩托车正在等待红绿灯。骑车的男子四十多岁模样,身穿一件红色马甲。后座上,坐着一个十四五岁模样的小姑娘,蓝白相间的校服外面,穿着一件黄色的马甲。

    ④“凌老师,我今年夏天就初中毕业了,是不是可以穿大人们的红色志愿者衣服了?这最大号的‘公益小天使’马甲,我穿上都小啦!”小姑娘对骑车的男子说。

    ⑤小姑娘口中的“凌老师”,是郧阳区城关一中的老师凌祖宏。他还有另一个身份,郧阳小草义工协会的负责人。

    ⑥凌祖宏笑着大声说:“好呀,艺菲是长大啦!”刚加入“公益小天使”队伍时,艺菲才上三年级。

    ⑦“凌老师,我前些天经过郧阳南高速路口,看到咱们在那里种的小树苗长得可好啦。绿油油的,看着心里就欢喜得很!”

    ⑧凌祖宏骑着车,听艺菲兴奋地说着,不时点头应一声。一片绿色的波浪在他的脑海起伏,他能想象出他们亲手描画出的那片江岸绿廊。小草义工协会用了好几个春天在汉江沿岸种下三万多棵树。每个春天,除了小草义工的志愿者,还有很多市民自发报名来参加植树活动。在汉江岸边的山上,两三百人排着长长的队伍,沿着山脊,迎着春风,向着春天进发。他们种下的不仅是树苗,还种下了“洁家园、护水源、修生态”的理念。

    汉江边夏草青青,如绿毯绵延。江滩上大大小小的志愿者,像朵朵盛开的花儿

    ⑩“妈妈,那些哥哥姐姐们在干吗?”

    ⑪“他们是小草义工的志愿者,在捡垃圾,保护汉江。”

    ⑫“妈妈,我也要去和哥哥姐姐们一起当志愿者!”

    ⑬江滩上,一个三四岁的小男孩,扯着妈妈的手往这边的队伍里跑。

    ⑭小男孩的妈妈有几分(   )忑地走上前,对凌祖宏说:“老师您好,我想带孩子一起参加你们的活动,可以吗?”

    ⑮“可以啊,欢迎!”凌祖宏热情地回答。

    ⑯很快,小男孩也穿上了一件黄色小马甲,学着哥哥姐姐们的样子去找垃圾。

    ⑰又是一个好天气。这天,暂居北京的我,要去颐和园团城湖看看家乡的“南水”。它从家乡郧阳一路北上,bá(   )涉千里,到北京后,经房山拒马河,穿永定河,过丰台,沿西四环路向北,最后至海淀团城湖。

    ⑱团城湖已然一片初夏的葳蕤景象。八百多米的南水北调明渠旁,柳树婀娜。这些年,团城湖畔十几个公园陆续建成,三十多公里的绿道连接着每个园子。近千亩京西稻田,因“南水”的到来而恢复。到了夏天,常常一片云就会带来一场雨,让这里有了江南的气候和景致。

    ⑲我沿着团城湖“虎皮墙”外的金河岸边走着。经过一片茂密青翠的树林,林子中间的道路两边是缤纷的花海,个子高挑的锦带花、山梅花、蔷薇花,pú(   )匐在地上的夏至草花、玻璃草花,把团城湖装点得分外艳丽。

    ⑳沿着林中小径一直向前,就到了高高的观景台。我遇到一位常来这里的观鸟人。他说,这几年这里的鸟儿越来越多了,经常可以见到红腹山雀、灰椋鸟、白头鹎、乌鸫、杂色山雀、银喉长尾山雀、燕雀、红嘴蓝鹊等。这天还发现了两只漂亮的金翅雀,刚刚它们还飞落在那棵百年老榆树上……

    ㉑我不禁拿出手机,将刚刚拍下的团城湖美景发给凌祖宏,并写道:凌老师,谢谢你们!向咱们所有的志愿者、“民间河长”致敬!向所有的南水北调中线工程“守井人”致敬……

    (《人民日报》2022年5月,有删改)

    1. (1) 给加点字注音,根据拼音写汉字。

      (     )讪         (     )忑     bá(     )涉     pú(     )匐

    2. (2) 下面是文章的层次结构图,你觉得哪个更恰当,请简述理由。

      A B

    3. (3) 赏析句子。

      ①汉江边夏草青青,如绿毯绵延。江滩上大大小小的志愿者,像朵朵盛开的花儿。

      ②将“经常可以见到红腹山雀……刚刚它们还飞落在那棵百年老榆树上……”改为“经常可以见到各种各样的鸟”好不好?为什么?

    4. (4) 本文标题很有特色,请简析。
    5. (5) 有读者感觉结尾画线处内容有不妥之处,并改为:“凌老师,谢谢你们!向所有参与南水北调工程的建设者致敬!也向你们这些默默无闻的‘守井人’致敬!……”。你是否赞同?简述你的理由。

微信扫码预览、分享更方便