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  • 1. (2022·沙依巴克模拟) 2022年3月29日,新疆某地区出现强沙尘暴天气,该地气象台提前三小时发布了沙尘暴橙色预警和大风蓝色预警。该地某校环境监测实践小组的同学们,对沙尘暴的成因、危害、成分、防护以及治理产生了浓厚的兴趣,在老师的指导下,他们紧急立项,开启了项目化学习的探究之旅。

    1. (1) 任务一:监测沙尘暴的成因

      同学们参与当地环境监测。他们在10米高台上,利用“风向风速器”测得风速为11.7m/s时,有大量的沙尘被卷入空中,能见度迅速降低。对引发这一自然现象的原因下列说法正确是

      A.乱垦、滥牧、过度槛采                                B.多雨、阴天

      C.植被遭破坏,土壤裸露,土地沙化               D.植树造林

    2. (2) 任务二:分析沙尘暴的危害

      当人暴露于沙尘天气中时,含有各种有毒的化学物质、病茵等的尘土可进入到口、鼻、眼、耳中引发各种疾病。除此之外,沙尘暴还会产生的危害有____。

      A . 环境污染 B . 生产生活受影响 C . 生命财产损失
    3. (3) 任务三:探究沙尘暴的成分

      【信息检索】我国西北地区,含有大量钠盐的干涸盐湖和盐碱地总面积约有50万平方公里,为沙尘暴的形成埋下隐患。

      【猜想假设】此次沙尘暴中可能含有碳酸钠等碱性物质。

      【进行实验】取少量盐碱地的土壤与蒸馏水按1:5的质量比在烧杯中混合,充分搅拌后静置,取上层清液作为待测液,用下图装置完成如下实验。

      项目

      实验步骤

      实验现象

      实验结论

      方案

      ①挤压胶头滴管a,滴入

      产生白色沉淀

      沙尘暴中含有Na2CO3 , 不含NaOH

      ②挤压胶头滴管b,滴入几滴酚酞溶液

      酚酞溶液不变色

    4. (4) 【反思评价】

      ①实验步骤①中发生反应的化学方程式为

      ②自然界的土壤中通常不含NaOH,原因是

      ③若加入的X是(填化学式),则只能证明沙尘暴中含有Na2CO3 , 而不能确定是否含有NaOH。

    5. (5) 【表达交流】当人们遇到沙尘暴天气如何应对(写1条)。
    6. (6) 【检查进度】该项目化学习还没有进行的探究项目是

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