1. (2022七下·新野期末) 某生物兴趣小组做了“探究酸雨对小麦种子萌发影响”的实验，过程如下：

1. （1） 提出问题：?

   作出假设：酸雨对小麦种子萌发有不利的影响。

3. （2） 制订并实施计划：

   ①配制“模拟酸雨”：将食醋与清水混合，用pH试纸测量溶液浓度，直至配制出pH小于的“模拟酸雨”。

   ②将两个培养皿分别编号为A、B两组，在A、B培养皿底部各垫三层吸水纸，向两组培养皿中各放入30粒生命力相似的小麦种子，每天定时向A培养皿中加少量酸雨，向B培养皿中加等量清水。把两组培养皿放在适宜的环境中培养，观察种子萌发情况并记录。

5. （3） 此探究活动中作为对照组的是B组，该实验的变量是。
7. （4） 预测实验结果：组小麦种子不能萌发，因此得出结论是：。
9. （5） 大气中酸雨形成的式子是：。
11. （6） 请举出一条控制酸雨的措施：。