阅读材料，回答问题：
材料一：﹣﹣＜打造经济社会发展全面绿色转型区＞
2022年全国两会期间，全国人大代表、安徽省委书记郑栅洁指出：安徽立足发展实际，深入实施三次产业高质量协同发展行动计划，充分发挥生态环境保护的引领、优化和倒逼作用，加快推动经济社会发展全面绿色转型。升级“存量”，依法依规淘汰落后产能；做优“增量”，大力发展绿色低碳产业；用好“变量”，加快科技成果转化和推广。
材料二：——＜教育皖疆再牵手珠城对口助皮山＞
3月21日，蚌埠市教育局与皮山县教育局通过云端共同签署了《安徽省蚌埠市与新疆和田地区皮山县教育质量提升结对帮扶协议》。两地学校将充分利用信息化手段，加强管理优势互补，采取远程培训、教师援教、学术研讨、联合教研、教学信息交流专递课堂、名师工作室（师徒结对）等方式，按照双方约定细化帮扶方案，实现精准帮扶。
材料三：——＜做好课后服务，没有旁观者＞
“双减”政策出台后，如何提升学校课后服务的质量和管理水平，是社会普遍关心的问题。2022年，中小学课后服务将纳入安徽省政府民生工程，这在资金和师资上都给了中小学极大的支持，课后服务今年也将更好地服务学生和家长，目前全省义务教育学校实现课后服务全覆盖；28万余名教师参与课后服务，占比92.69%；443万余名学生接受课后服务，占比95.81%。
材料一体现了我省实现高质量发展要处理好生态环境保护与的关系，贯彻落实新发展理念。
运用所学知识，分析材料二中我省教育援疆帮扶方案的积极影响。
结合材料三，请你为提高学校的课后服务质量及管理水平建言献策。
建设美好家乡，少年大有可为。请综合上述材料说说你的作为。
