1. 读句子，按要求完成练习。

1. （1） 这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（改写成反问句）
3. （2） 这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。（仿写句子）

   ，一会儿，一会儿，一会儿。

5. （3） 对“人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗”理解不正确的是（   ）

   A . 这是一个设问句，目的是引发人们的思考，去想象白鹭在做什么。 B . 这句话隐含了作者对人们意见的否定。 C . 作者这样写是在表现白鹭的悠闲、安宁，作者并不认为它是在望哨。
7. （4） 桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。

   句子运用的手法，将与进行比较，写桂花树的样子比不上梅树，这是欲扬先抑，目的是突出下文中桂花树的。