1. (2020八上·杭州期中) 阅读材料，回答问题。

故事一：清朝大学士张英收到家信，得知家人为了争三尺宽的宅基地，与邻居产生纠纷，要他利用职权疏通关系，打赢这场官司。张英阅信后回诗一首：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人看了后，让出三尺宅基地。邻居见了，也主动相让三尺，结果形成了六尺巷。

故事二：红日亭，温州民间爱心慈善的代名词。1972年夏，有五六位退休老人开始在红日亭向路人免费供应伏茶，后来增加了秋冬施粥，还根据民间习俗与路人分享清明饼、端午粽等时令美食。其间，志愿服务的老人换了又换，人数却增加了，还有许多人以捐钱捐物的方式参与进来，但他们始终以助人为乐的善举温暖着社会。

1. （1） 两则故事中的哪些亲社会行为值得我们学习？
3. （2） 这些亲社会行为有什么意义？
5. （3） 青少年应如何养成亲社会行为？