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高中语文
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1.
(2022高三上·武侯开学考)
高中名篇名句默写
(1) 《劝学》中,荀子以雕刻为喻,认为如果轻易放弃,那么“
”,如果坚持不懈,那么“
”。
(2) 《琵琶行》中,作者使用借景抒情的手法。描写琵琶女一曲终了,人们久久沉浸在美妙的乐曲声中的句子是:“
,
”。
(3) 《孔雀东南飞》中“便利此月内,六合正相应”所写的婚俗与《氓》中“
,
”两句所写的婚嫁做法相似。
(4) 苏轼在《赤壁赋》中写“客”所吹奏的洞箫声音悲凉动人,以至“
,
”,从侧面表现了箫声的哀婉缠绵、凄恻动人。
(5) 屈原在《离骚》中,以“芙蓉”这种富有美感的意象,表达自己对美好品格的追求的句子是“
,
”。
(6) 杜牧《阿房宫赋》中,“
,
?”两句运用反问手法,表明作者对秦统治者极尽搜刮而又极端不珍惜的行为的愤慨。
(7) 《永遇乐·京口北固亭怀古》中“
,
”两句,描写刘裕叱咤风云、驰骋疆场的场面,寄寓了作者的豪情壮志。
(8) 庄子《逍遥游》中的“
,
”,用对待“誉”和“非”的态度来说明“定乎内外之分,辩乎荣辱之境”的境界。
(9) 李白《蜀道难》中的“
”和“
”两句,分别借林中鸟和月下鸟的鸣叫渲染蜀道空寂苍凉的氛围,烘托蜀道之难。
(10) 韩愈在《师说》中阐释了一种新型的师生关系“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”,因为“
,
”。
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