1. (2021九上·承德期中)     

1. （1） 第一实验小组的同学在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，加热质量相同的水和煤油，比较两种物质的吸热能力。

   

   为了得到质量相同的水和煤油，在实验室里通常使用的测量工具是；

3. （2） 在相同条件下用相同的电加热器分别给水和煤油加热使其升高相同的温度，通过比较比较吸收热量的多少，从而比较水和煤油的吸热能力；
5. （3） 根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随时间变化的图像，由图像可知，水的温度随时间变化的图像是（选填“a”或“b”），煤油的比热容为J/（kg•℃）[c_水＝4.2×10³J/（kg•℃）]。

   

7. （4） 另一小组的同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他们每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣时间图像，根据图像可知：

   冰属于晶体，由B→C的过程，冰水混合物（需要/不需要）吸收热量，内能（不变/增大/减小）；

9. （5） 设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了J的热量（c_冰＝2.1×10³J/kg•℃，c_水＝4.2×10³J/kg•℃）；
11. （6） 图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度﹣时间图像，老师认为他的CD段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是。