1. (2021四上·沈阳期中) 按要求完成句子练习。

1. （1） 教室里真静，静得可以听见同学们的呼吸声。（用相同的修辞手法补写句子）

   金秋时节，桂花真香，香得。

3. （2） 天空中飘着白云。（把句子写具体）
5. （3） 宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。（用修改符号修改病句）
7. （4） 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

   ①这个句子运用了的修辞手法，作者把蟋蟀发出声音说成是“弹琴”，让我们感受到了蟋蟀高雅的生活情趣，表达了作者。

   ②我也会用这种修辞手法写句子：。