1. (2021八上·台安期中) 为了认识声音，某实验活动小组设计了以下实验对声音进行探究：

1. （1） 如图甲所示，敲响音叉后，用悬挂着的轻质小球接触正在发声的音叉，发现轻质小球会被多次弹开。通过这一现象，你能得出的结论是。实验中，悬挂着的轻质小球的作用是 ，这里应用到的科学探究方法是 （填“等效法”、“探制变量法”、“转换法”或“类比法”）。
3. （2） 如图乙所示，小明将衣架悬挂在细绳中间，细绳的两端分别绕在两只手的食指上，进行如下实验：

   a.小明伸直手臂，让小军敲打衣架，小明通过 的传播听到声音。

   b.小明用食指堵住双耳，小军继续用相同的力敲打衣架，此时小明 （填“能”或“不能”）听到声音，且听到的声音的大小与第一次相比变 （填“大”或“小”）了。